Приказ |
ПРИКАЗ
|
13 октября 1944 г. | Действующая армия |
Содержание. | Об организации боевой подготовки в частях и соединениях артиллерии 2 ударной армии. |
В соответствии с директивой Военного Совета армии |
ПРИКАЗЫВАЮ:
|
1. С 20 октября 1944 г. приступить к плановым занятиям со всеми категориями
офицерского, сержантского и рядового состава.
|
2. В основу обучения положить боевое сколачивание подразделений (частей), уделив
особое внимание:
|
а) По спецподготовке – выучке бойца-специалиста, в совершенстве знающего свою
специальность и знакомого со смежной специальностью. В составе отделения (орудия)
широко практиковать взаимозаменяемость, имея к концу учебного периода не менее трех
наводчиков на орудие. Научить бойца (сержанта) отлично действовать в составе
отделения, взвода, батареи.
|
б) По тактической подготовке – подготовить инициативного, смелого,
решительного бойца, быстро и сноровисто действующего в сложной боевой обстановке.
Сладить и научить действовать с другими родами войск в различных периодах
наступательного боя взвод, батарею, дивизион, полк, группу.
|
Основой тактической подготовки считать полевые учения артиллерийских частей
(подразделений) и полевые учения с другими родами войск (в основном с пехотой).
Широко практиковать длительные выходы в поле (до двух-трех суток с полным отрывом
обучаемых частей от своих баз).
|
в) По топографии – научить бойца и сержанта отлично ориентироваться на
местности и пользоваться картой.
|
г) По строевой и физической подготовке – добиться отличной подтянутости,
строевой выправки и образцового внешнего вида всего личного состава артиллерийских
частей и подразделений армии. Выработать выносливость, смелость и ловкость, обучить
сноровистому преодолению препятствий полевого типа.
|
Для совершенствования частей и подразделений в строевой подготовке использовать все
передвижения (на занятия, в столовую, на конюшню и т. д.).
|
3. Для обучения и слаживания подразделений учебное время распределить: боец – 1
учебный день, отделение – 2 учебных дня, взвод – 2 учебных дня, батарея – 7 учебных
дней, дивизион – 3 учебных дня, полк (группа) – 4 учебных дня, итого 19 учебных дней.
|
4. Основным методом обучения считать показ и повторение обучаемым показанного приема.
|
Категорически запрещаю заниматься «словесностью», все должно быть связано с
конкретной местностью, тематикой и целеустремленно.
|
В обучении итти от простого к сложному, соблюдать последовательность, не
перескакивать через отдельные разделы программы. Не допускать занятий «вообще»,
каждое занятие должно иметь определенную цель, так же как каждое тактическое учение в
периоды боевой подготовки. Боец должен знать, чего он должен добиться на данном
занятии или за определенный промежуток учебного времени.
|
5. Добиться высокого качества занятий, для чего организовать предварительный
инструктаж сержантов и офицеров, проводящих занятия, и потребовать тщательной
подготовки к каждому занятию, с обязательным составлением краткого плана-конспекта.
|
6. Основой боевой подготовки офицерского состава считать:
|
а) По стрелково-артиллерийской подготовке – отличное знание Правил стрельбы 1942 г. и
умение применять их практически.
|
б) По тактической подготовке – умение организовать взаимодействие с другими родами
войск, особенно с пехотой и танками в наступательном бою. Обучение управлению
массированным огнем в различных периодах наступательного боя, особое внимание при
этом уделять обучению технике подготовки и ведению массированного огня несколькими
артиллерийскими частями и группами.
|
в) Командующим артиллерией стрелковых корпусов особое внимание уделить боевой
подготовке начальников артиллерии стрелковых полков.
|
7. В основу подготовки штабов положить:
|
а) Тренировку в изготовлении боевых оперативных документов с задачей добиться умения
быстро и качественно их готовить.
|
б) Освоение техники подготовки и ведения массированного огня в различных периодах
наступательного боя по разным целям (в звене дивизион – группа – штаб артиллерии
стрелковой дивизии).
|
в) Обучение методам и порядку организации взаимодействия с другими родами войск
(особенно с пехотой и танками) в период подготовки к прорыву и в ходе боя в глубине
обороны противника. Обучение технике управления артиллерийскими частями и
соединениями в наступательном бою (в период прорыва в динамике наступательного боя),
особое внимание уделив вопросам перемещения артиллерии, организации противотанковой
обороны полосы прорыва, перегруппировке артиллерийских средств в ходе боя и т. д.
|
8. Все обучение рядового, сержантского и офицерского состава и штабов проводить в
полевых условиях, максимально приближая занятия к условиям боевой действительности.
|
Возможно больше полевых учений проводить с пехотой и танками, для чего согласовать
время и тематику запланированных учений с общевойсковыми штабами.
|
Весь период обучения завершить двумя-тремя дивизионными и полковыми учениями с боевой
стрельбой (с пехотой).
|
9. В районе дислокации артиллерийских частей распоряжением командующего артиллерией
стрелкового корпуса выбрать и оборудовать тиры, манежи, стрельбища,
миниатюр-полигоны, полевые городки, отрекогносцировать также артиллерийский полигон
для предстоящих боевых стрельб.
|
10. В конце каждого учебного периода организовать прием зачетов от подразделений; от
всего офицерского состава принять зачеты по знанию правил стрельбы и тактической
подготовке.
|
11. Командующим артиллерией стрелковых корпусов, командирам 81 противотанковой
артиллерийской бригады, 803 зенитно-артиллерийского полка к 22.10.44 г. представить
мне на утверждение планы и программы боевой подготовки всех категорий военнослужащих
и план работы своих штабов на учебный период.
|
Командующий артиллерией 2 ударной армии
|
Начальник штаба артиллерии армии
|
Сборник боевых документов Великой Отечественной войны. Выпуск 14. |